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想像力豐富的 3 歲兒正是充滿好奇心的階段。這個時期給予美好的音樂體驗,不論是聽聽音樂、唱唱歌、還是玩玩鍵盤都能擴展孩子的想像力,並奠定好的音樂感受力與創作能力。
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3.5-4歲幼兒 |
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約半年 |
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每年4‧10月 |
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約6-10人團體班( 需家長陪同上課) |
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4歲是小朋友聽音能力急速發長的時期。這個時期可以藉由各種音樂體驗來培養綜合性的音樂基礎能力,例如聽辨 DoReMi,及認識音符的位置。
此外,這個階段的孩子就像海綿般,可以吸收各式各樣的東西,因此,我們給予孩子們美好的音樂環境,培養他們喜歡音樂而積極參與音樂的個性,還有不凡的音樂感受力與創作力…等等。
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4-5歲幼兒 |
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約2年 |
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每年4‧10月 |
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約6-10人團體班( 需家長陪同上課) |
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兒童期的孩子手指的運動神經已經完全發育,因此,只要促進演奏的慾望便能讓孩子自動自發地去彈奏。然而,在兒童班裡不非僅僅重視彈奏能力,我們同樣重視聽音能力、讀譜能力、與豐富情感的培育。
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國小1-3年級 |
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約3年 |
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每年4‧10月 |
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約6-10人團體班( 家長可選擇性陪同上課 ) |
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國小四年級以上階段的小朋友,對於音樂的感受性及自主性更強。本課程適合無任何音樂基礎的學生學習,在團體班的課程裡學習到正確的聽音能力、及正規的Yamaha鍵盤教學,並以生動活潑的方式學習樂裡,還能體驗個別班教學裡所缺少的合奏練習,體驗多聲部,培養音色感、平衡感與節奏感,並可累積能力參與檢定(程度從13-6級),確定學習成果。
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國小四年級以上 |
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彈性 |
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隨時 |
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團體班 |
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